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2017小学四年级英语西席教授教化计划范文

2017小学四年级英语西席教授教化计划范文1

一、门生阐发:

四(1)班有39论理门生,颠末一年的英语进修,每个门生的英语根基?底细各不相同。一年的英语进修,学的好的门生掌握的很好,有优越的进修习气,能很踏实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多门生已经两极分解显着,很多插班生显着较弱。

二、内容与目标

1、能据说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中精确运用并能读懂简短语篇。

2、能据说认读16个单词。

3、能学会6个手工制作。

4、能听懂会唱8首歌曲。

5、能听懂会吟唱12首歌谣。

6、能完澳门新葡亰app在线下载成6个自我评价活动。

7、能理解6个风趣小故事。

8、能懂得6项简单的中西方文化常识。

三、教授教化目的

1、对付有一年进修根基的门生要求进一步前进,加强儿童对英语的感性常识,引发他们进修英语的兴趣和培养能力,使门生敢于大年夜胆开口说英语,在理解的根基上演出英语。

2、打下较好的语音,语调和书写根基。

3、养成优越的书写习气,根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。

四、重点难点:

1、“四会”单词的教授教化。

2、每一课的会话的掌握。

3、四会单词的拼写。

五、教授教化步伐:

1、卖力备课,研究《新标准英语》课本,进行讲堂的有效教授教化,前进讲堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2、立异运用各类不合英语教授教化法来帮助教授教化,如:情景教授教化法、直接教授教化法和TPR满身反映法,并开展一些有趣的活动、游戏让门生在轻松的氛围中进修英语。

3、创设英语情景和情况,使门生们在必然的英语说话情况里习得“第二说话”。根据门生的年岁特性,培养门生优越的朗读习气,打下优越的语音语调根基。充分使用直不雅教具和电教手段,创设优越的说话氛围,调动门生的进修积极性。

4、鼓励门生大年夜胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语根基不好的门生),树立门生的信心,培养门生朗读和书写的习气。

5、重视课本的机动性和可操作性,以满意不合层次的门生的需求。赞助英语根基不好的门生,提升英语根基好的门生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等匆匆进门生多单词和句型的影象。充分使用教科书中的课文创设宛在目前的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为门生供给应用英语进行交流的时机。

7、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基础功操练与自由演习结合,单项和综合演习结合。经由过程大年夜量地实践,使门生具有优越地语音、语调、书写和拼读地根基,并能用英语神色达澳门新葡亰app在线下载意,开展简单的交流活动。设计周全、高效的课外功课,培养门生优越的书写习气,做到划一、规范、准确地书写。

六、对学困生的步伐:

因为我校大年夜部分是外来流感人口,每个学期门生流动很大年夜,导致学困生有对照多的人数,他们有些是进修习气不停不好,导致讲堂效果差,还有些是曩昔因为到处流动的关系,没有学好英语。对付这些门生,今朝我采取以下这些做法:

1、请班级里成就较好的同砚给予赞助。

2、在演习中发明问题,在课后给予指点。

3、 安排他们坐在好的门生左右。

2017小学四年级英语西席教授教化计划范文2

一、 指示思惟:

四年级的大年夜部分门生对英语有着较浓厚的进修兴趣,但也有少数门生因为碰到艰苦,进修兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对门生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。以是西席应该面向全体门生,以门生的成长为宗旨,始终把引发门生的进修兴趣放在首位,向导门生正直进修立场,掌握优越的进修措施,培养门生优越的进修习气。继承培养四年级门生对英语进修的兴趣,成长门生的综合说话运用能力是本年级我们的教授教化目标。为了更好的完成教授教化目标,前进教授教化质量,也为了赓续前进自身的营业水温和教授教化能力,根据课本内容和课程标准一级目标拟订了本学期英语教授教化计划。

二、事情目标:

1. 引发门生进修英语的兴趣,培养他们进修英语的积极立场,使他们初步建立进修英语的自大心。

2. 培养门生具有必然的语感和优越的语音,语调,书写根基,以及优越的进修习气。

3. 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4. 培养门生的察看,影象,思维,想象和创造能力。

5. 适当先容中西文化,培养门生的爱国主义精神,增强天下意识,为门生进一步进修英语奠定优越的根基。

三、详细事情:

教授教化内容:本学期的主要义务是培养四年级门生进修英语的兴趣本册课本---New StandardEnglish(供三年级肇端用)第三册小学四年级上学期应用的,全书共分11个澳门新葡亰app在线下载模块(Module),此中包括一个期末复习模块,每个模块分为两个单元(Unit)。一样平常环境下,第一单元出现本模块所要进修的说话内容,第二单元供给多少义务型(Task---based)演习,包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的进修,目的有三:一是培养门生的语感和节奏感;二是前进发音的精确性;三是经由过程这些英语国家儿童所熟知的歌谣,先容必然的西方文化。

教授教化目标:

常识与能力:

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能应用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交澳门新葡亰app在线下载流,做到大年夜胆开口,发音精确。

4、能在图片、手势、情境等非说话提示的赞助下,听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养优越的书写习气,能做到书写整齐、澳门新葡亰app在线下载规范。

6、能根据录音仿照说英语;

7、能客不雅的表达自己的能力和评价别人的能力;

8、能表达现在正在发生的工作;

9、能够表达自己的计划;

10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣10首;事情计划

11、能根据图、文说出单词或短句。

12、在西席指示下用英语做游戏并在游戏顶用英语进行简单的交际;

13、能做简单的角色演出;

14、能演出简单的英语短剧。

历程与措施:

1、以活动为讲堂教授教化的主要形式,设计富厚多彩的教授教化活动,让门生在乐中学、学顶用,从而包管门生英语进修的可持续性成长。

2、经由过程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大年夜量的说话操练和演习。

3、将直不雅教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养门生优越的朗读习气,打下优越的语音语调根基。

4、设计周全、高效的课外功课,培养门生优越的书写习气,做到整齐、规范、精确地书写。

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