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又到了师长教师们期末评语“比拼”环节

近来,浙江杭州一位师长教师的期末评语“火”了

她的评语整个是画出来的↓↓↓

超暖!她为39个孩子手绘漫画肖像

洪燕是浙江省杭州市景成实验黉舍106班的班主任兼数学师长教师,这学期她给全班39个孩子都画了肖像画。一张活跃的漫画肖像,再配上简洁的翰墨评价,便是她送给孩子的期末评语。

洪燕说,画画是自己的业余喜欢,没受过专业绘画练习。至于为什么会想到把期金佰利菲律宾国际真人末评语“画”出来,洪燕说,最开始是由于自己有“脸盲症”。

“我记名字的能力对照弱,开学前几天,孩子们热心地喊我‘洪师长教师好’,我金佰利菲律宾国际真人却不能第一光阴叫出他们的名字,有点小腼腆。”洪燕说,作为班主任,要顿时记着每一个孩子的样子容貌,叫出他们的名字,这样会让孩子有被认同注重的感到。为了尽快记着,洪燕“迫使”自己回忆日间跟每一个孩子相处的画面,再把孩子和名字对应起来。

虽然画一个孩子只必要半小时,但由于放工回家抽空才画,洪燕画着画着就临近期最后。“期末要给孩子写评语,我盼望给予孩子的评价是温暖的,而不是简简单单地写几句孩子的好与不好。”洪燕抉择,期末前把全班门生的肖像都画好,和期末评价结合起来,作为期末礼物送给孩子们。

有才!期末评语还能写成“对联”

数学师长教师采纳肖像版期末评语,语文师长教师也不甘示弱。杭州市丁兰实验中学的王杨智囊长教师给孩子的评语都金佰利菲律宾国际真人是“对联”。

王杨军是丁兰实验中学九年级的语文师长教师,也是908班的班主任。他说,对对联可以说是班里的特色活动了,孩子们从月朔开始打仗对联,刚开始还不大年夜工致,现在险些个个都是“对联小妙手”。

王杨军说,虽然日常平凡创作对联“很频繁”,但用对联写评语金佰利菲律宾国际真人照样第一次。他结合孩子的个性、在一学期里得到的成就和亮点、对未来的盼望等进行创作。

为了让门生提升对语文的兴趣,他还花心思录制了一些有趣的微课。去年暑假,王杨军开通了自己的"民众,"号和抖音号,如今粉丝数已靠近20万。

硬核!化学方程式也可所以期末评语

近日,浙江金华宾虹高档中学的化学师长教师吕沆菲让班里42个同砚“跪了”,由于她写期末评语用的是化学方程式。

吕沆菲是宾虹高档中学高二(七金佰利菲律宾国际真人)班的化学师长教师兼班主任。对付一位化学师长教师来说,想几十个方程式不难,难的是每个方程式要做出解读,还要和同砚的脾气相呼应。吕沆菲坦言,每个同砚的评语最少要想半个小时以上,有的以致要一个小时。

至于为什么要“自找麻烦”,吕沆菲说,门生们选了这门课阐明他们很爱好化学,她盼望用这种要领让他们感觉化学加倍有趣。当然,吕师长教师还有别的一层斟酌,“放学期一开学,就要考三本书的内容,有些是高一的常识点,我怕他们都忘了,这些方程式,顺便也帮他们复习了”。

滥觞:央视新闻

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